How students' perceptions of older siblings' mindsets relate to their math motivation, behavior, and emotion: a person-centered approach

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标题	How students' perceptions of older siblings' mindsets relate to their math motivation, behavior, and emotion: a person-centered approach 学生对哥哥姐姐心态的感知如何与他们的数学动机、行为和情绪相关：以人为本的方法相关领域教育社会学心理学感知社会心理学发展心理学教育学神经科学
网址	https://doi.org/10.1007/s11218-024-09968-2
DOI	10.1007/s11218-024-09968-2 doi
其它	期刊：Social Psychology of Education 作者：Shengjie Lin; Katherine Muenks 出版日期：2025-02-12
求助人	Yzh 在 2025-02-18 18:16:55 发布自安徽，悬赏 10 积分
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