标题 |
Investigating Students' Experiences and Perceptions of a Flipped and Adaptive Online Engineering Thermodynamics Class
调查学生对翻转和自适应在线工程热力学课程的体验和看法
相关领域
在线讨论
班级(哲学)
心理学
数学教育
多样性(控制论)
感知
教育学
计算机科学
万维网
人工智能
神经科学
|
网址 | |
DOI | |
求助人 | |
下载 | 该求助完结已超 24 小时,文件已从服务器自动删除,无法下载。 |
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|