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标题
An exploration of social regulation of learning during scientific argumentation discourse
科学论证话语中学习的社会调节探析
相关领域
论证理论 心理学 语篇分析 教育学 认识论 认知科学 语言学 哲学
网址
DOI
10.1016/j.cedpsych.2020.101925 doi
其它 期刊:Contemporary Educational Psychology
作者:Nikki G. Lobczowski; Elizabeth M. Allen; Carla M. Firetto; Jeffrey A. Greene; P. Karen Murphy
出版日期:2020-10-01
求助人
超级白昼 在 2025-04-05 14:23:59 发布自宁夏,悬赏 10 积分
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