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标题
Mixing it but not mixed-up: Mixed methods research in medical education (a critical narrative review)
混合但不混合：医学教育中的混合方法研究（批判性叙事综述）
相关领域
确认 多元方法论 定性研究 叙述的 医学研究 定量研究 定性性质 心理学 医学教育 计算机科学 社会学 医学 数学教育 社会科学 语言学 哲学 计算机安全 病理 机器学习
网址
https://doi.org/10.3109/0142159x.2011.542523
DOI
10.3109/0142159x.2011.542523 doi
其它 期刊：Medical Teacher
作者：Gillian Maudsley
出版日期：2011-01-28
求助人
tjxx 在 2024-11-09 15:23:23 发布自辽宁，悬赏 30 积分
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