Sketchnote and Working Memory to Improve Mathematical Word Problem Solving among Children with Dyscalculia - 科研通

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标题	Sketchnote and Working Memory to Improve Mathematical Word Problem Solving among Children with Dyscalculia 素描笔记和工作记忆提高计算障碍儿童数学应用题解决能力相关领域计算障碍心理学干预（咨询）学习障碍文字题（数学教育）认知工作记忆考试（生物学）词（群论）发展心理学数学教育认知心理学计算机科学诵读困难阅读（过程）数学语言学精神科哲学古生物学几何学生物
网址	https://doi.org/10.29333/iji.2022.15129a
DOI	10.29333/iji.2022.15129a doi
其它	期刊：International Journal of Instruction 作者：Ayed H. Ziadat 出版日期：2021-12-25
求助人	lz 在 2024-11-28 21:42:39 发布自北京，悬赏 10 积分
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