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标题
Which childhood predictive indices forecast reading and writing skills in school-age children: a systematic review
哪些儿童期预测指标可预测学龄儿童的读写技能:一项系统综述
相关领域
阅读(过程) 心理学 发展心理学 数学教育 语言学 哲学
网址
DOI
10.1080/09297049.2024.2347381 doi
其它 期刊:Child Neuropsychology
作者:Alice Mercugliano; Lucia Bigozzi; Antonella De Cunto; Daniela Graziani; Chiara Pecini; et al
出版日期:2024-05-08
求助人
researcher83 在 2025-03-10 03:50:51 发布自罗马尼亚,悬赏 30 积分
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