Relationships between writing motives, writing self-efficacy and time on writing among Chinese students: path models and cluster analyses

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标题	Relationships between writing motives, writing self-efficacy and time on writing among Chinese students: path models and cluster analyses 中国学生写作动机、写作自我效能感与写作时间的关系：路径模型与聚类分析相关领域好奇心心理学专业写作创造性写作路径分析（统计学）社会心理学学术写作数学教育文学类计算机科学机器学习艺术
网址	https://doi.org/10.1007/s11145-021-10190-1
DOI	10.1007/s11145-021-10190-1 doi
其它	期刊：Reading and Writing 作者：Clarence Ng; Steve Graham; Xinghua Liu; Ken Lau; Kit-Yi Tang 出版日期：2021-07-15
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