An Analysis of the Development of Preschoolers’ Natural Science Concepts from the Perspective of Framework Theory

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标题	An Analysis of the Development of Preschoolers’ Natural Science Concepts from the Perspective of Framework Theory 框架理论视角下的学前儿童自然科学概念发展分析相关领域透视图（图形）自然（考古学）自然科学数学教育科学教育心理学认识论计算机科学人工智能哲学考古历史
网址	https://www.mdpi.com/2227-7102/14/2/126/pdf
DOI	10.3390/educsci14020126 doi
其它	期刊：Education Sciences 作者：Nikolaos Christodoulakis; Karina Adbo 出版日期：2024-01-26
求助人	壹零柒在 2024-04-24 21:45:58 发布自浙江，悬赏 10 积分
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