标题 |
Unplugged programming practice in Chinese rural primary schools: a method to foster students’ computational thinking and resilience
中国农村小学的不插电编程实践:一种培养学生计算思维和适应能力的方法
相关领域
计算思维
弹性(材料科学)
数学教育
计算机科学
心理学
教育学
热力学
物理
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其它 |
期刊:Interactive Learning Environments 作者:Wenhui Liu; Linlin Hu 出版日期:2024-05-28 |
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