标题 |
Should There Be a Three-Strikes Rule Against Pure Discovery Learning?
是否应该有一个反对纯发现学习的三振出局法?
相关领域
发现学习
怀疑论
建构主义(国际关系)
社会建构主义
科学发现
认知
心理学
光学(聚焦)
建构主义教学法
认知科学
计算机科学
认识论
数学教育
数据科学
教学方法
教育学
神经科学
政治学
哲学
国际关系
物理
光学
政治
法学
|
网址 | |
DOI | |
其它 |
期刊:American Psychologist 作者:Richard E. Mayer 出版日期:2004-01-01 |
求助人 | |
下载 | 求助已完成,仅限求助人下载。 |
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|