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 Teachable Q&A Agent: The Effect of Chatbot Training by Students on Reading Interest and Engagement 可教问答代理：学生聊天机器人训练对阅读兴趣和参与度的影响
相关领域
聊天机器人
阅读（过程）
功能可见性
计算机科学
学生参与度
可教时刻
心理学
教育学
数学教育
万维网
人机交互
语言学
哲学
精神分析
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期刊：Journal of Educational Computing Research 作者：Chen‐Chung Liu; Wanjun Chen; Fang-ying Lo; Chia‐Hui Chang; Hung‐Ming Lin 出版日期：2024-02-27 |
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