Revealing a hidden curriculum in educational discourses: A study of the representation of Europe and Asia in Spanish and Japanese school textbooks

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标题	Revealing a hidden curriculum in educational discourses: A study of the representation of Europe and Asia in Spanish and Japanese school textbooks 揭示教育话语中的隐性课程：西班牙和日本教科书中欧洲和亚洲的表征研究相关领域民族中心主义反对派（政治）代表（政治）课程社会学社会代表性透视图（图形）政治学社会科学性别研究教育学人类学法学人工智能政治计算机科学
网址	https://doi.org/10.1177/0957926518802963
DOI	10.1177/0957926518802963 doi
其它	期刊：Discourse & society 作者：Naomi Shinabe 出版日期：2018-10-12
求助人	皇甫琛在 2024-06-26 22:19:52 发布自北京，悬赏 10 积分
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