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 Revealing a hidden curriculum in educational discourses: A study of the representation of Europe and Asia in Spanish and Japanese school textbooks 揭示教育话语中的隐性课程：西班牙和日本教科书中欧洲和亚洲的表征研究
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期刊：Discourse & society 作者：Naomi Shinabe 出版日期：2018-10-12 |
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