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Finding Paths for Explainable MOOC Recommendation: A Learner Perspective
寻找可解释的MOOC推荐路径：学习者的视角
相关领域
可解释性 计算机科学 推荐系统 概化理论 透视图（图形） 班级（哲学） 个性化 图形 人工智能 机器学习 万维网 理论计算机科学 统计 数学
网址
https://doi.org/10.1145/3636555.3636898
AI链接 arxiv.org arxiv.org epfl.ch epfl.ch datacite.orgdoi.org
DOI
10.1145/3636555.3636898 doi
其它 期刊：
作者：Jibril Frej; Neel Shah; Marta Knezevic; Tanya Nazaretsky; Tanja Käser
出版日期：2024-03-05
求助人
潇然 在 2025-01-11 23:21:04 发布自吉林，悬赏 10 积分
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