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标题
Factors affecting the acceptance of blended learning in medical education: application of UTAUT2 model
影响医学教育中混合学习接受的因素:UTAUT2模型的应用
相关领域
混合学习 技术接受与使用的统一理论 结构方程建模 心理学 习惯 医学教育 计算机科学 数学教育 教育技术 社会影响力 社会心理学 医学 机器学习
网址
DOI
10.1186/s12909-020-02302-2 doi
其它 期刊:BMC Medical Education
作者:Seyyed Mohsen Azizi; Nasrin Roozbahani; Alireza Khatony
出版日期:2020-10-16
求助人
Gahye 在 2025-01-09 22:03:48 发布自四川,悬赏 10 积分
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