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The relation between prior knowledge and learning in regular and gifted classes: A multigroup latent growth curve analysis
普通班和天才班先验知识与学习的关系:多群体潜在增长曲线分析
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期刊:Journal of Educational Psychology 作者:Julia Matthes; Michael Schneider; Franzis Preckel 出版日期:2023-12-21 |
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