International perspectives on teacher induction: A systematic review

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标题	International perspectives on teacher induction: A systematic review 教师入职的国际视角：系统综述相关领域教师入职培训阅读（过程）数学教育心理学教育学政治学专业发展法学
网址	https://doi.org/10.1016/j.tate.2023.104047
DOI	10.1016/j.tate.2023.104047 doi
其它	期刊：Teaching and Teacher Education 作者：Scott A. Courtney; Christine Austin; Maryam Zolfaghari 出版日期：2023-02-02
求助人	轻舟已过万重山在 2025-02-25 12:35:49 发布自江西，悬赏 20 积分
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