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标题
Curriculum Differentiation and Comprehensive School Reform: Challenges in Providing Educational Opportunity
课程分化与学校综合改革：提供教育机会的挑战
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课程 跟踪（教育） 数学教育 步伐 语言艺术 心理学 教育学 地理 大地测量学
网址
https://doi.org/10.1177/0895904810386600
DOI
10.1177/0895904810386600 doi
其它 期刊：Educational Policy
作者：Donna M. Harris
出版日期：2010-12-31
求助人
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