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 Understanding students’ participation of intelligent teaching: an empirical study considering artificial intelligence usefulness, interactive reward, satisfaction, university support and enjoyment 理解智能教学中的学生参与——基于人工智能有用性、交互奖励、满意度、大学支持和享受的实证研究
相关领域
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情感（语言学）
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期刊：Interactive Learning Environments 作者：Shaofeng Wang; Huanhuan Wang; Yanshuang Jiang; Ping Li; Wancheng Yang 出版日期：2021-12-10 |
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