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 The Effects of Physical activity Interventions on Prereading, Early Word Recognition and Spelling Development in Children: A Systematic Review and Meta-Analysis 体育活动干预对儿童阅读前、早期单词识别和拼写发展的影响：一项系统综述和荟萃分析
相关领域
拼写
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词（群论）
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期刊：Educational Research Review 作者：Owen Jensen; Anne‐Mette Veber Nielsen; Anne Kær Gejl; Rasmus Ahmt Rohde; Laurits Munk Højberg; et al 出版日期：2025-02-01 |
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