Moderating Influence of Emotional Intelligence on the Link Between Academic Self-efficacy and Achievement of University Students

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标题	Moderating Influence of Emotional Intelligence on the Link Between Academic Self-efficacy and Achievement of University Students 情绪智力对大学生学业自我效能感与学业成就的调节作用相关领域情商心理学学业成绩自我效能感描述性统计数学教育社会心理学统计数学
网址	https://doi.org/10.1177/097133360701900204
DOI	10.1177/097133360701900204 doi
其它	期刊：Psychology and Developing Societies 作者：D. A. Adeyemo 出版日期：2007-12-01
求助人	霸气小天鹅在 2025-03-02 21:22:36 发布自山西，悬赏 10 积分
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