Tracing the Signature Dynamics of Language Teacher Immunity: A Retrodictive Qualitative Modeling Study

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标题	Tracing the Signature Dynamics of Language Teacher Immunity: A Retrodictive Qualitative Modeling Study 追踪语言教师免疫力的特征动态：一项回顾性定性建模研究相关领域心理学构造（python库）数学教育教师教育教育学计算机科学程序设计语言
网址	https://doi.org/10.1111/modl.12433
DOI	10.1111/modl.12433 doi
其它	期刊：Modern Language Journal 作者：Phil Hiver 出版日期：2017-11-07
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