Understanding the perceived learning needs of medical students in China: A mixed-methods study

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标题	Understanding the perceived learning needs of medical students in China: A mixed-methods study 了解中国医学生感知学习需求：一项混合方法研究
网址	http://dx.doi.org/10.1080/10872981.2023.2220123
DOI	10.1080/10872981.2023.2220123 doi
求助人	苗条的立果在 2024-10-15 16:27:56 发布自湖北，悬赏 30 积分
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