Changes in patterns of peer relationships in primary education classroom networks through cooperative learning

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标题	Changes in patterns of peer relationships in primary education classroom networks through cooperative learning 合作学习对小学课堂网络同伴关系模式的影响相关领域提名心理信息干预（咨询）社会经济地位心理学控制（管理）发展心理学数学教育传递关系合作学习计算机科学教学方法梅德林医学数学人口环境卫生组合数学机器学习精神科人工智能政治学法学
网址	https://doi.org/10.1037/spq0000617
DOI	10.1037/spq0000617 doi
其它	期刊：School psychology 作者：Marij Veldman; Simone Doolaard; Roel Bosker; Tom A. B. Snijders 出版日期：2024-02-15
求助人	ni 在 2024-10-08 10:26:33 发布自浙江，悬赏 30 积分
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