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 Contextualisation of factual knowledge in genetics: A pre- and post- survey of undergraduates’ understanding of the Nature of Science 遗传学中事实知识的语境化：大学生对科学本质理解的前后调查
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期刊：Interdisciplinary Journal of Environmental and Science Education 作者：Imme Petersen; Stephanie Herzog; Corinna Bath; André Fleißner 出版日期：2020-02-29 |
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