标题 |
The impact of learning analytics interventions on learning achievements: a meta-analysis of research from 2012 to 2021
学习分析干预对学习成就的影响:2012-2021年研究的荟萃分析
相关领域
学习分析
心理干预
分析
适度
北京
医学教育
计算机科学
心理学
数据科学
医学
中国
机器学习
政治学
精神科
法学
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DOI |
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10.1080/10494820.2023.2255231
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