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 When to Use Broader Internalising and Externalising Subscales Instead of the Hypothesised Five Subscales on the Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ): Data from British Parents, Teachers and Children 何时使用更广泛的内化和外化分量表，而不是优势和困难问卷(SDQ)上假设的五个分量表：来自英国父母、教师和儿童的数据
相关领域
优势与困难问卷
心理学
亲社会行为
判别效度
临床心理学
发展心理学
品行障碍
心理健康
收敛有效性
心理测量学
测试有效性
精神科
内部一致性
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| 其它 |
期刊：Journal of Abnormal Child Psychology 作者：Anna Goodman; Donna L. Lamping; George B. Ploubidis 出版日期：2010-07-09 |
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