发布文献求助
清晨好，您是今天最早来到科研通的研友！由于当前在线用户较少，发布求助请尽量完整的填写文献信息，科研通机器人24小时在线，伴您科研之路漫漫前行！
待确认
  • 文献求助详情
标题
Escape rooms as formative knowledge assessment: A quasi-experimental study
逃生室作为形成性知识评估：一项准实验研究
相关领域
形成性评价 心理学 数学教育
网址
https://doi.org/10.1016/j.nedt.2025.106572
AI链接 nih.govdoi.org
DOI
10.1016/j.nedt.2025.106572 doi
其它 期刊：Nurse Education Today
作者：Chaewon Kim; Fengfeng Ke; Veronica Brewer
出版日期：2025-01-15
求助人
涵涵 在 2025-01-30 21:48:28 发布自山东，悬赏 10 积分
下载
 
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
上个求助
下个求助
相关文献
  1. Formative Assessment Lessons
  2. Enhancing learning through formative assessment
  3. ИСПОЛЬЗОВAНИЕ ПОТЕНЦИAЛA СОЦИAЛЬНЫХ ПAРТНЕРОВ В ПОДГОТО...
  4. The application of formative evaluation in middle school English teaching
  5. Formative Assessment and College English Teaching and Testing
  6. Supporting K-12 Computer Science Formative Assessment Evaluation and Teacher Assessment Literacy
  7. APPLICATION OF FORMATIVE ASSESSMENT IN AUTONOMOUS ENGLISH LEARNING UNDER NETWORK ENVIRONMENT
  8. Susquehanna Chorale Spring Concert "Roots and Wings"
  9. Enhancing formative assessment in mathematical class discussion: a matter of feedback
  10. FORMATIVE EVALUATION AS A MEANS OF IMPROVING THE QUALITY OF KNOWLEDGE OF STUDENTS IN PRIMARY CLASSES
　...点击展开更多...　
求助 / 应助时间线

  • 请等待求助人确认

    已经有人上传了文献，该状态下其他人无法上传，请等待求助人确认该文件是否是他需要的。
    如果求助人在 48 小时内还未确认，系统默认应助成功，本求助将自动关闭。

  • 7小时前

    科研通AI2S 科研通AI2S 机器人Lv12 上传了文件

    待审核 1-s2.0-S0260691725000073-main.pdf (484.09 KB)

  • 8小时前

    科研通AI2.0 科研通AI2.0 机器人 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载

    21:48:30 未找到该文献，机器人已退出，请等待人工下载
    21:48:28 科研通AI机器人（广州）收到请求，开始寻找文献
    21:48:28 已向机器人发送请求

  • 8小时前

    涵涵 涵涵 求助人 Lv0 发起了本次求助

祝大家在新的一年里科研腾飞
更新
大幅提高文件上传限制，最高150M (2024-4-1)
科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。 对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。
实时播报
科研通AI2S的应助被白华苍松采纳，获得10
10秒前
tly驳回了所所的应助
23秒前
科研通AI2S的应助被白华苍松采纳，获得10
24秒前
科研通AI2S的应助被白华苍松采纳，获得10
56秒前
1分钟前
tly发布了新的文献求助10
1分钟前
Ricardo完成签到 ，获得积分10
1分钟前
无悔完成签到 ，获得积分10
1分钟前
科研通AI2S的应助被白华苍松采纳，获得10
1分钟前
三人水明完成签到 ，获得积分10
2分钟前
科研狗完成签到 ，获得积分10
2分钟前
丝丢皮的完成签到 ，获得积分10
3分钟前
调研昵称发布了新的文献求助10
3分钟前
丝丢皮得完成签到 ，获得积分10
3分钟前
LRxxx完成签到 ，获得积分10
4分钟前
科研通AI2S的应助被白华苍松采纳，获得10
4分钟前
紫熊完成签到，获得积分10
5分钟前
科研通AI2S的应助被白华苍松采纳，获得10
6分钟前
666星爷完成签到 ，获得积分10
7分钟前
Eri_SCI完成签到 ，获得积分10
7分钟前
科研通AI2S的应助被白华苍松采纳，获得10
7分钟前
小米粒完成签到，获得积分10
7分钟前
7分钟前
翟翟发布了新的文献求助10
7分钟前
扶我起来写论文完成签到 ，获得积分10
8分钟前
科研通AI2S的应助被白华苍松采纳，获得10
8分钟前
称心的问薇完成签到，获得积分10
8分钟前
cjh发布了新的文献求助10
8分钟前
科研通AI2S的应助被白华苍松采纳，获得10
8分钟前
小谭完成签到 ，获得积分10
9分钟前
开心每一天完成签到 ，获得积分10
10分钟前
cjh完成签到，获得积分20
10分钟前
我是老大的应助被白华苍松采纳，获得10
11分钟前
留下记忆完成签到 ，获得积分10
11分钟前
creep2020完成签到，获得积分10
11分钟前
铜豌豆完成签到 ，获得积分10
11分钟前
斯文的难破完成签到 ，获得积分10
12分钟前
12分钟前
tly驳回了Hello的应助
13分钟前
13分钟前
高分求助中
Востребованный временем 2500
Production Logging: Theoretical and Interpretive Elements 2000
Agaricales of New Zealand 1: Pluteaceae - Entolomataceae 1500
Kidney Transplantation: Principles and Practice 1000
The Restraining Hand: Captivity for Christ in China 500
The Collected Works of Jeremy Bentham: Rights, Representation, and Reform: Nonsense upon Stilts and Other Writings on the French Revolution 320
Encyclopedia of Mental Health Reference Work 300
热门求助领域 （近24小时）
化学 医学 生物 材料科学 工程类 有机化学 生物化学 物理 内科学 纳米技术 计算机科学 化学工程 复合材料 基因 遗传学 物理化学 催化作用 细胞生物学 免疫学 冶金
热门帖子
关注 科研通微信公众号，转发送积分 3371289
求助须知：如何正确求助？哪些是违规求助？ 2989504
关于积分的说明 8735894
捐赠科研通 2672670
什么是DOI，文献DOI怎么找？ 1464197
科研通“疑难数据库（出版商）”最低求助积分说明 677422
邀请新用户注册赠送积分活动 668725
Copyright © 2020-2025 AbleSci.COM, 科研通, All Right Reserved
科研通是非营利科研互助平台，不忘初心，为科研助力
本站互助的所有文件仅供个人学习研究用，禁止任何人把求助的所得文献进行盈利或传播
版权声明 关于本站 捐赠本站 提交工单 客服中心
皖ICP备2024041134号-1 皖公网安备34019202002308
科研通【文献互助QQ群】：如果您有特殊求助，或发布求助超过24小时未得到应助，可加群求助，群号：941272744【点击一键加群】
科研通【志愿服务QQ群】：如果您热爱文献互助，有热心愿意为更多人服务，请加入小伙伴群，点击申请加入
关注微信服务号
科研通