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标题
Teacher–student relationship and adolescents’ bullying perpetration: A moderated mediation model of deviant peer affiliation and peer pressure
师生关系与青少年欺负行为:一个偏离同伴关系和同伴压力的调节中介模型
相关领域
心理学 调解 调解 同伴受害 来自同伴的压力 发展心理学 同级组 心理干预 多级模型 社会心理学 临床心理学 人为因素与人体工程学 毒物控制 精神科 法学 机器学习 环境卫生 医学 计算机科学 政治学
网址
DOI
10.1177/02654075221074393 doi
其它 期刊:Journal of Social and Personal Relationships
作者:Gao Ling; Jiedi Liu; Suqing Hua; Jiping Yang; Xingchao Wang
出版日期:2022-02-03
求助人
魔幻柜子 在 2024-09-04 09:35:25 发布自重庆,悬赏 10 积分
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