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标题
Technology-enhanced mathematics instruction: A second-order meta-analysis of 30 years of research
技术强化数学教学：30年研究的二阶荟萃分析
相关领域
荟萃分析 数学教育 计算机科学 随机效应模型 心理学 统计 数学 医学 内科学
备注
请提供正式发表的版本
网址
https://doi.org/10.1016/j.edurev.2017.07.001
DOI
10.1016/j.edurev.2017.07.001 doi
其它 期刊：Educational Research Review
作者：Jamaal Young
出版日期：2017-07-20
求助人
纪外绣 在 2025-01-13 15:43:26 发布自北京，悬赏 10 积分
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