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 Relationships between parental involvement in homework and learning outcomes among elementary school students: The moderating role of societal collectivism–individualism 小学生父母参与家庭作业与学习成果的关系：社会集体主义-个人主义的调节作用
相关领域
集体主义
心理学
个人主义
发展心理学
社会心理学
政治学
法学
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期刊：British Journal of Educational Psychology 作者：Yiheng Wang; Liman Man Wai Li 出版日期：2024-05-15 |
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