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 Using Theoretical Models in Mixed Methods Research: An Example from an Explanatory Sequential Mixed Methods Study Exploring Teachers' Beliefs and Use of Technology 理论模型在混合方法研究中的应用——以一项解释性顺序混合方法研究为例，探讨教师对技术的信念和使用
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期刊：Journal of Mixed Methods Research 作者：Tashane Haynes-Brown 出版日期：2022-05-16 |
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