| 标题 |
 Assessing students’ peer feedback literacy in writing: scale development and validation 学生写作中同伴反馈素养的测评：量表的编制与验证
相关领域
同行反馈
心理学
读写能力
比例（比率）
数学教育
高等教育
教育学
政治学
量子力学
物理
法学
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：Assessment & Evaluation in Higher Education 作者：Zhe Dong; Ying Gao; Christian D. Schunn 出版日期：2023-02-06 |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
爱静静
zzzyyy
乐乐乐乐乐乐
浅尝离白
shinysparrow
kento
愤怒的豆腐人
景辣条
寻道图强
竹筏过海
YifanWang
研友_ZAVbe8
鬼见愁
徐叽钰
华仔
jyy
睡觉晒太阳
不配.
mmyhn
吃不饱星球球长
皖公网安备34019202002308
