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 Motivational intensity and willingness to communicate in L2 learning: A moderated mediation model of enjoyment, boredom, and shyness 二语学习中的动机强度和交流意愿：享受、无聊和害羞的调节中介模型
相关领域
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期刊：System 作者：Guoxing Lan; Xian Zhao; Man Gong 出版日期：2023-10-01 |
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