Integrating creative pedagogy into problem-based learning: The effects on higher order thinking skills in science education

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标题	Integrating creative pedagogy into problem-based learning: The effects on higher order thinking skills in science education 将创造性教学法融入基于问题的学习：对科学教育中高阶思维技能的影响相关领域高阶思维数学教育背景（考古学）心理学创造性思维基于问题的学习教育学批判性思维创造性地解决问题科学教育创造力教学方法社会心理学认知指导教学古生物学生物
网址	https://doi.org/10.1016/j.tsc.2024.101575
DOI	10.1016/j.tsc.2024.101575 doi
其它	期刊：Thinking Skills and Creativity 作者：Harry Affandy; Widha Sunarno; Risa Suryana; Harjana 出版日期：2024-09-01
求助人	快乐依云在 2025-03-09 21:07:27 发布自河南，悬赏 10 积分
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