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 "My lollipop dropped..."-Probing Design Opportunities for SEL Agents through Children's Peer Co-Creation of Social-Emotional Stories “我的棒棒糖掉了……”——通过儿童同伴共同创作社会情感故事探索SEL代理人的设计机会
相关领域
社会情感学习
心理学
社会学
发展心理学
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| 其它 |
期刊：arXiv (Cornell University) 作者：Haihong Zhou; Anastasia Nikolova; Pengcheng An 出版日期：2024-03-06 |
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