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 Learner Perceptions of Artificial Intelligence-Generated Pedagogical Agents in Language Learning Videos: Embodiment Effects on Technology Acceptance 学习者对语言学习视频中人工智能生成的教学代理的感知：对技术接受的体现效应
相关领域
感知
心理学
计算机科学
人工智能
神经科学
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期刊：International journal of human-computer interaction 作者：Lin Yu-peng; Zhonggen Yu 出版日期：2024-06-07 |
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