| 标题 |
 How do departmental professional learning communities and teacher leadership matter for teacher self-efficacy? A multi-level analysis 部门专业学习社区和教师领导对教师自我效能有什么影响？多层次分析
相关领域
变革型领导
教师领导
心理学
独创性
差异（会计）
自我效能感
价值（数学）
专业发展
领导风格
教育学
数学教育
教育领导
社会心理学
数学
统计
会计
业务
创造力
|
| 网址 | |
| DOI | |
| 其它 |
期刊：Journal of professional capital and community 作者：Xin Zheng; Ying Luo 出版日期：2023-12-13 |
| 求助人 | |
| 下载 | 该求助完结已超 24 小时，文件已从服务器自动删除，无法下载。 |
|
温馨提示：该文献已被科研通 学术中心 收录，前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。
|
爱静静
加菲丰丰
shinysparrow
寻道图强
可口可乐了
乐乐乐乐乐乐
景辣条
精明元霜
mmyhn
sirius
AireenBeryl531
星辰大海
kento
morena
丘比特
浅尝离白
Singularity
从容芮
共享精神
领导范儿
皖公网安备34019202002308
