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 THE EFFECT OF 5E LEARNING CYCLE INSTRUCTIONAL MODEL USING SOCIOSCIENTIFIC ISSUES (SSI) LEARNING CONTEXT ON STUDENTS’ CRITICAL THINKING 基于社会科学问题（SSI）学习情境的5E学习周期教学模式对学生批判性思维的影响
相关领域
批判性思维
数学教育
心理学
治疗组和对照组
协方差分析
教学方法
考试（生物学）
教育学
数学
统计
生物
古生物学
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