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  Understanding the role of depressive symptoms in academic outcomes: A longitudinal study of college roommates 了解抑郁症状在学业成绩中的作用：一项对大学室友的纵向研究
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期刊：PLOS ONE 作者：Diane M. Quinn; Amy Canevello; Jennifer Crocker 出版日期：2023-06-05 |
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