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 Exploring the Potential “Brain-Cognition-Behavior” Relationship in Children With ADHD Based on Resting-State Brain Local Activation and Functional Connectivity 从静息状态大脑局部激活和功能连接探讨ADHD儿童潜在的“脑——认知——行为”关系
相关领域
心理学
情感（语言学）
认知
静息状态功能磁共振成像
神经科学
额下回
注意缺陷多动障碍
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调解
临床心理学
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法学
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期刊：Journal of Attention Disorders 作者：Yuan Feng; Yu Zhu; Xiaojie Guo; Xuyi Luo; Chen Dang; et al 出版日期：2023-09-09 |
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