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 Are student engagement and disaffection important for teacher well-being? A longitudinal examination of between- and within-person effects 学生的参与和不满对教师的福祉重要吗？人与人之间和人内影响的纵向检查
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期刊：Journal of School Psychology 作者：Irena Burić; Aleksandra Huić; Izabela Sorić 出版日期：2024-02-16 |
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