标题 |
Integrating ArcGIS Online and digital story mapping for active learning in systematic geography courses
集成ArcGIS Online和数字故事地图在系统地理课程中进行主动学习
相关领域
地理空间分析
学生参与度
数学教育
地理信息学
过程(计算)
工作(物理)
教育技术
地理
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教育学
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地图学
机械工程
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期刊:Journal of Geography in Higher Education 作者:Paul N. McDaniel; Ulrike Ingram 出版日期:2023-10-11 |
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