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标题
[高分] The relationships between young FL learners’ classroom emotions (anxiety, boredom, & enjoyment), engagement, and FL proficiency
青少年外语学习者课堂情绪（焦虑、无聊、快乐）、投入与外语水平的关系
相关领域
无聊 心理学 路径分析（统计学） 多级模型 焦虑 外语焦虑 英语作为外语 发展心理学 社会心理学 外语 数学教育 数学 计算机科学 统计 精神科 机器学习
网址
https://doi.org/10.1515/applirev-2022-0077
AI链接 ac.ukdoi.org
DOI
10.1515/applirev-2022-0077 doi
其它 期刊：Applied Linguistics Review
作者：Art Tsang; J.-M. Dewaele
出版日期：2023-01-10
求助人
Wayne 在 2024-11-30 11:52:50 发布自河南，悬赏 50 积分
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