Creativity, Practical Ability, Self‐Identity: Public Art Practice with Primary School Students in China - 科研通

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标题	Creativity, Practical Ability, Self‐Identity: Public Art Practice with Primary School Students in China 创造力、实践能力、自我认同：我国小学生公共艺术实践相关领域课程创造力教育学心理学社会学公共关系医学教育政治学医学社会心理学
网址	https://doi.org/10.1111/jade.12531
DOI	10.1111/jade.12531 doi
其它	期刊：International Journal of Art & Design Education 作者：Haiou Song; Shuai Chen; Muhizam Mustafa 出版日期：2024-08-06
求助人	科研王者在 2024-10-28 16:48:33 发布自马来西亚，悬赏 10 积分
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