标题 |
A Digital Cognitive-Physical Intervention for Elementary and Middle School-Aged Children With ADHD: A Randomized Controlled Trial
中小学ADHD儿童的数字认知-物理干预:一项随机对照试验
相关领域
干预(咨询)
随机对照试验
认知
执行职能
心理学
临床心理学
物理疗法
医学
精神科
外科
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网址 | |
DOI | |
其它 |
期刊:Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry 作者:Licong Zhao; Peter Aspinall; Heather Agazzi; Ke Li; Renya Maku; et al 出版日期:2023-10-01 |
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