University instructors’ implicit theories of intelligence, achievement goals for teaching, and teaching quality

已完结

文献求助详情

标题	University instructors’ implicit theories of intelligence, achievement goals for teaching, and teaching quality 高校教师内隐智力理论、教学成就目标与教学质量相关领域心理学数学教育质量（理念）学业成绩教学方法教育学认识论哲学
网址	https://doi.org/10.1080/01443410.2021.1937575
DOI	10.1080/01443410.2021.1937575 doi
其它	期刊：Educational Psychology 作者：Kristina Stockinger; Markus Dresel; Oliver Dickhäuser; Martin Daumiller 出版日期：2021-07-05
求助人	fuerfuer 在 2024-12-28 21:59:05 发布自江苏，悬赏 30 积分
下载	求助已完成，仅限求助人下载。
	温馨提示：该文献已被科研通学术中心收录，前往查看科研通『学术中心』是文献索引库，收集文献的基本信息（如标题、摘要、期刊、作者、被引量等），不提供下载功能。如需下载文献全文，请通过文献求助获取。

上个求助

下个求助

该求助已完结，感谢关注

如需该文献，请重新发布求助，前往发布

科研通，让科研之路畅通无阻

请遵守相关知识产权规定，勿将文件分享给他人，仅可用于个人研究学习

我的文献求助列表浏览历史

一分钟了解求助规则 | 捐赠本站 | 历史今天

更新

2024年影响因子查询已上线 (2024-6-20)

更新

大幅提高文件上传限制，最高150M (2024-4-1)

科研通是完全免费的文献互助平台，具备全网最快的应助速度，最高的求助完成率。对每一个文献求助，科研通都将尽心尽力，给求助人一个满意的交代。

实时播报: 瑶啊瑶完成签到，获得积分10

1秒前; Young完成签到，获得积分10

2秒前; tuanheqi的应助被serena采纳，获得30

4秒前; 你听风在吹关闭了你听风在吹的文献求助

8秒前; wanci上传了应助文件

8秒前; JamesPei的应助被lllll采纳，获得10

9秒前; 在水一方上传了应助文件

11秒前; NexusExplorer上传了应助文件

11秒前; 复苏1234511发布了新的文献求助10

13秒前; 二两白茶发布了新的文献求助10

16秒前; 天真凡灵发布了新的文献求助10

18秒前; 小二郎的应助被吃吃货采纳，获得10

21秒前; 小田完成签到，获得积分10

21秒前; 科研通AI2S上传了应助文件

21秒前; 不配.上传了应助文件

22秒前; monere上传了应助文件

23秒前; bk2020113458完成签到，获得积分10

24秒前; 舒适行天完成签到，获得积分10

24秒前; hnzero发布了新的文献求助30

26秒前; hwq123完成签到，获得积分10

29秒前; 吧啦吧啦流金岁月上传了应助文件

29秒前; 泌尿小周完成签到，获得积分10

30秒前; 糟糕的铁锤的应助被复苏1234511采纳，获得10

31秒前; 可爱的函函的应助被复苏1234511采纳，获得10

31秒前; 善学以致用上传了应助文件

31秒前; 不配.上传了应助文件

31秒前; dayrim完成签到，获得积分10

32秒前; 小二郎上传了应助文件

36秒前; 美丽的娩发布了新的文献求助10

36秒前; 吃吃货发布了新的文献求助10

39秒前; tiger完成签到，获得积分10

39秒前; guorui发布了新的文献求助30

39秒前; 舒适的绿蓉完成签到，获得积分10

40秒前; 蜘蛛侦探完成签到，获得积分10

41秒前; Patrick完成签到，获得积分10

43秒前; 飘逸的烧鹅完成签到，获得积分10

47秒前; 无花果的应助被倒数21采纳，获得10

47秒前; 吧啦吧啦流金岁月上传了应助文件

48秒前; djdh完成签到，获得积分10

49秒前; villanelle完成签到，获得积分10

50秒前