Generative artificial intelligence attitude analysis of undergraduate students and their precise improvement strategies: A differential analysis of multifactorial influences

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标题	Generative artificial intelligence attitude analysis of undergraduate students and their precise improvement strategies: A differential analysis of multifactorial influences 大学生生成式人工智能态度分析及其精准提升策略：多因素影响的差异分析相关领域生成语法教育技术生成模型心理学人工智能数学教育计算机科学计算机辅助教学
网址	https://doi.org/10.1007/s10639-024-13236-3
DOI	10.1007/s10639-024-13236-3 doi
其它	期刊：Education and Information Technologies 作者：Lihui Sun; Liang Zhou 出版日期：2024-12-19
求助人	冯李闫在 2025-02-05 11:41:59 发布，悬赏 10 积分
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