Connecting teacher efficacy beliefs in promoting resilience to support of Latino students

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标题	Connecting teacher efficacy beliefs in promoting resilience to support of Latino students 将教师效能信念与促进支持拉丁裔学生的复原力联系起来
网址	求助人暂未提供
DOI	暂未提供，该求助的时间将会延长，查看原因？
其它	SCI升级版教育学2区IF 1.7SWJTU A+SWUFE B JCR:Q3IF:2.30 Citations:3077 T Sosa, K Gomez Urban Education, 2012•journals.sagepub.com
求助人	roc221 在 2025-01-05 20:46:02 发布自云南，悬赏 30 积分
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