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标题
The mediating effect of self-efficacy between teacher emotional support and interaction engagement in EFL learning
英语学习中自我效能感在教师情感支持和互动投入中的中介作用
相关领域
心理学 自我效能感 学生参与度 社会心理学 教育学
网址
https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/01434632.2023.22...
DOI
10.1080/01434632.2023.2267033 doi
其它 期刊：Journal of Multilingual and Multicultural Development
作者：Mo Zhou; Xiaohong Liu; Jidong Guo
出版日期：2023-10-10
求助人
微笑的严青 在 2024-05-15 23:35:57 发布自上海，悬赏 30 积分
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