标题 |
Professional Noticing of Mathematics Teachers: a Comparative Study Between Germany and China
中德数学教师职业意识的比较研究
相关领域
德国的
数学教育
感知
课程
中国
教育学
心理学
对比度(视觉)
专业发展
计算机科学
政治学
历史
人工智能
考古
神经科学
法学
|
网址 | |
DOI | |
其它 |
期刊:International Journal of Science and Mathematics Education 作者:Xinrong Yang; Gabriele Kaiser; Johannes König; Sigrid Blömeke 出版日期:2018-06-19 |
求助人 | |
下载 | |
温馨提示:该文献已被科研通 学术中心 收录,前往查看
科研通『学术中心』是文献索引库,收集文献的基本信息(如标题、摘要、期刊、作者、被引量等),不提供下载功能。如需下载文献全文,请通过文献求助获取。
|